Муниципальное образовательное учреждение

 средняя общеобразовательная школа с. Большая Сергеевка

Тамалинского района Пензенской области

В 1991 году в нашем селе была открыта новая школа, которая стала носить статус средней. В ней имеется спортивный зал, библиотека, столовая, оборудованные кабинеты, мастерская для проведения уроков трудового обучения, компьютерный класс оснащенный локальной сетью с выходом в Интернет, пришкольный участок. Здание отапливается от газовой модульной котельной, которая была установлена по программе губернатора. В школе обучаются дети из двух сел: Большая Сергеевка и Сюверня.

         Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. Из 15 работающих учителей двое имеют высшую квалификационную категорию, пятеро – первую, четверо – вторую. С высшим образованием – 10 педагогов,  5 учителя со средним специальным образованием.

         За последние годы школа добилась значительных успехов в социальном воспитании детей села. Она стала центром воспитательной работы в социуме. Ей принадлежит ведущая роль в осуществлении воспитательной деятельности общества. В школе работают кружки и объединения по интересам, налажена общественная деятельность, постоянно оказывается помощь одиноким, престарелым, нуждающимся; школа сотрудничает с Домом культуры, отлажено педагогическое просвещение родителей.

         В октябре 2004 года в нашем селе был открыт социокультурный центр. В ходе реализации проекта социокультурного центра «Семья. Здоровье. Демография»  школа получила возможность приобрести новое оборудование Все учреждения социокультурного центра работают по единому плану. Мы не разделяем праздники на сельские и школьные. Они – общие. Наших детей воспитывает не только школа, но и весь социум: фельдшер ФП - частый гость в школе с беседами, лекциями; не обходят  стороной ни одно школьное мероприятие и  директор СДК, художественный руководитель.

         Школа - одна из составляющих социокультурного центра -  работает по программе «Школа наш дом». Она предусматривает воспитание учащихся на основе союза семьи и школы, приобщения к культурному наследию родного края, создания благоприятных условий в семье, школе для развития личности. Дети знакомятся с историей развития нашего села: изучают русские традиции, обычаи, обряды. Проект «Школа наш дом» невозможно претворить в жизнь без связи с родителями. Администрация школы, педагогический коллектив совместно с родителями составили программу развития личности учащегося; сопровождение ученика в мир общечеловеческих ценностей осуществляют педагоги школы.

Приоритетное внимание в развитии личности учащихся уделяется здоровьесберегающим факторам. В школе спортивную работу возглавляют учителя Иванов С.С. и Коновалов Г.Ю.. Под их руководством проходят все спортивно – массовые мероприятия, соревнования, работают спортивные секции. Спортивный зал начинает работу с 8.10 и заканчивает в 20.00. В школе разработана совместно с родителями единая программа по сохранению и укреплению здоровья детей. Все условия для занятия спортом у нас есть. Спортивный зал и площадка, рекреации школы, где установлены шахматные и теннисные столы, спортивное оборудование для учащихся начальных классов. Результаты оздоровительной работы радуют. Дети меньше подвергаются простудным заболеваниям, что подтверждает анализ наблюдений за три года. Специально разработанные комплексы упражнений способствуют исправлению плоскостопия, выправки осанки учащихся. Наши дети принимают активное участие в районных соревнованиях и занимают призовые места.

         Все учащиеся охвачены горячим питанием. В школе имеется пришкольный участок. Все выращенное используется в школьной столовой.

         Непременным основанием деятельности нашей школы является организация обучения и воспитания, в основе которой лежит патриотическое воспитание детей. С этой целью в школе создан музей боевой и трудовой славы. Мы занимаемся поисковой и исследовательской работой. Ежегодно в мае проводится Вахта памяти, в образцовом порядке содержится памятник воинам, погибшим в Великой Отечественной войне.

         За педагогическое мастерство, творческий поиск, успешность обучения и воспитания школа в 1996 году стала лауреатом Всероссийского конкурса «Школа года - 96», награждена дипломом Министерства образования Пензенской области за 3 место в областном смотре – конкурсе учебно–опытных участков, грамотой Главы местного самоуправления Тамалинского района за успехи в обучении и воспитании учащихся.

         Ученики нашей школы принимают участие в  районных предметных олимпиадах, конференциях, районных и областных конкурсах.

         Социально–педагогическая работа принесла свои конкретные результаты: учащиеся не совершают правонарушений, не стоят на учете в инспекции по делам несовершеннолетних, не курят.

         Педколлектив отрабатывает систему предпрофильного обучения, наибольшее внимание уделяется личностно – ориентированному обучению. Эта работа включает элективные курсы, работу над исследовательским проектом, индивидуальные консультации. Мы считаем, что школа должна подготовить своих выпускников стать конкурентоспособными. Они должны  не только иметь хороший багаж знаний, но и научиться жить в быстро меняющемся мире. Это одна из самых важных задач. Многие наши выпускники продолжают обучение в высших учебных заведениях.

         Образовательное учреждение занимается предпринимательской деятельностью по трём направлениям: пчеловодство, развитие тепличного хозяйства (выращиванием овощей, рассады), учебно-производственный участок

 По всем направлениям предпринимательской деятельности разработаны бизнес-планы, которые успешно реализуются.

           В школе оформлено и зарегистрировано индивидуальное предприятие, которое возглавляет учитель технологии Муц О.И.  Школьная продукция  реализовывается  через кооператив «Импульс», созданный  при отделе образования Тамалинского района,  на ярмарках,  выставках – распродажах.

Учеником 11 класса Макаровым Александром   разработан проект «Внедрение  информационных технологий  в жизнь». Опыт работы с предпринимателями по обучению их обобщён  и распространён на областном и российском уровнях  и был показан по Пензенскому и Центральному телевидению.

Таким образом, наша школа стала базой создания информационно-развивающей среды в сельском социуме.